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堅持“零容忍”,斬斷校園里的咸豬手

2019-12-27 16:32:12  來源:中公事業單位考試題庫
【導讀】

本篇內容中公事業單位(http://www.0980436.live/)提供面試熱點知識《堅持“零容忍”,斬斷校園里的咸豬手》。

【背景介紹】

日前,上海財經大學會計學院的一名碩士生在社交平臺舉報該院副教授錢逢勝涉嫌猥褻,并表示已向校方舉報。

12月9日晚間,上海財經大學在微博上發布消息,對涉嫌猥褻女大學生的該校副教授錢逢勝給予開除,并按程序報請上級部門批準,撤銷其副教授專業技術職務,撤銷其教師資格。鑒于錢逢勝的行為,后續或涉及刑事追責。

【命題】

日前某高校副教授因涉嫌猥褻被學生舉報,引起社會廣泛關注,對此,教育部表示:因堅持“零容忍”,斬斷校園里的咸豬手。請談談你的看法。

【題目解析】

1.表明觀點。校園是培養人才的圣潔之地,教師是人類靈魂的工程師,絕不能讓各別害群之馬來破壞純凈之地,也絕不能讓祖國的未來慘遭侵犯,“零容忍”勢在必行。

2.多角度分析論證。

(1)危害:一方面,該教師利用職務之便,侵犯學生,對學生而言不僅是身體遭受了打擊,更是對其人格進行了侮辱,給學生帶來了極大的精神壓力,可以說是一輩子的陰影,對該學生未來的健康發展極其不利。另一方面,該教師的行為引起了社會群眾的高度不滿,給廣大教師群體抹了黑,對校園環境造成了破壞,這會使人們對我們的教育系統產生懷疑,不利于教育的長久發展。

(2)原因:一方面暴露的是這些問題教師缺乏師德師風,道德敗壞,沒有以教書育人為職責,更沒有關愛學生的靈魂。另一方面,此類事件頻發,甚至有一些學生被長時間多次侵犯,源自于教師和學生身份的不對等,學生不敢反抗,不敢反映,客觀上成為了縱容不良教師的條件之一。最后一方面,校園對于師生之間距離的界限界定模糊,對于教師出格行為沒有做到及時制止管理,而教育部門對于學校問題的監管存在滯后。

3.聯系實際談對策。

(1)學校:一方面,對老師與學生之間的行為應作出規范,以避免性侵事件發生。比如,性侵問題一般發生在老師與學生單獨相處的環境下,學校就可以制定這種情況下的行為規范,并廣而告之,讓老師和學生都明白相處的界限在哪里。另一方面,學校應該鼓勵學生在遭到任何形式的性侵時敢于站出來舉報,維護自身合法權利。對于學生反映情況和舉報,學校應積極介入,采取適當和必要的措施。即便學生拿不出過硬的證據,對涉嫌性侵的老師進行約談、口頭警告,一定程度上也可防止侵害行為擴大。最后一方面,應該加強教師隊伍的師德師風建設,嚴格落實好日常的培訓考核工作,可將學生、家長的滿意度納入考核標準中。

(2)教育部門:提高違法成本,加強對學校的監督管理,明察暗訪,發現一起,查處一起,絕不姑息。

(3)教師:樹立正確的教育觀,嚴格以“三愛兩人一終身”來要求自己,以身作則。

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